Francisco Oliveira 

Gestor Administrativo

 

É estudante do Programa de Doutoramento em Educação do Departamento de Educação e Ensino a Distância - DEED da Universidade Aberta de Lisboa - UAb. É membro associado do Laboratório de Educação a Distância e E-Learning - LE@D e integra o Grupo de Pesquisa em Educação a Distância e Cibercultura na Sociedade em Rede. Possui Mestrado em Psicologia (Psicologia Social) - UFPE 2011, Especialização Lato Sensu em Psicologia na Educação pelo Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais - DEPOE (UFPE 2009), graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - (UEVA 2008) e Extensão Universitária em Formação de Educadores Sociais - PROEXT - UFPE / (Istituto Pace Sviluppo Innovazione ACLI - IPSIA, 2007), foi também professor assistente da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA/PE e da Faculdade Européia de Administração e Marketing - FEPAM atuando na Graduação e na Pós-Graduação (Latu Sensu). Coordenou os cursos de graduação e pós-graduação em Educação a Distância da Universidade Metodista de São Paulo - UMESP em parceria com o Instituto Superior de Economia e Administração - ISEAD em Pe. Foi Analista de Educação Profissional do Departamento Regional do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI em Pernambuco. Desenvolveu também atividades como membro da Coordenação Pedagógica da Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia UAEADTec da Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE. Atualmente é professor do Centro Universitário Maurício de Nassau - UNINASSAU atuando na Licenciatura em Pedagogia. É também professor e gestor escolar da Secretaria de Educação do Município de Olinda. Tem desenvolvido trabalhos como consultor de projetos educacionais da Escola de Formação Profissional Luis Tenderini, braço educacional do Movimento Emaús Internacional em Pernambuco, cooperando com a elaboração, gestão e acompanhamento de projetos sociais, ligados a formação profissional e cidadã de jovens junto a organismos internacionais, empresas e fundações, públicas e privadas. Tem experiência na área de Educação, Educação Profissional, Educação Popular e Novas Tecnologias da Educação (EAD). Tem se interessado por pesquisas que versem sobre a Psicologia Social, Análise do Discurso e da Retórica, Discurso Religioso, Produção de Identidades, Discurso Político, Discurso Midiático, Narrativas e práticas sobre Educação e Educação a Distância..



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